Мен және менің ортам
Адаптация: Бала мектепке бейімделеді, жаңа достар табады. Түрлі ойындар мен қызықты іс-шаралар күтуде. Алғашқы 6 апта — Adaptation Week.
IDP: Бастапқы диагностика жүргізіліп, баланың «А» нүктесі анықталады. 6 негізгі дағды бойынша SMART мақсаттар қойылады.
Білім іргетасы: 1-сынып оқушыларына әліппе, сандар барлығы тереңінен үйретіледі. Іргетас қалай қаланады, ары қарай солай кетеді. Сол үшін бұл жерде әр оқушыға жеке подходмен жұмыс жүреді.
Логопед-дефектологпен жұмыс: Толық оқу жылы бойы оқушылармен жеке жұмыс жасалады.
Эмоционалды даму: Оқушылар эмоцияларын дұрыс көрсетуді және қоғамдық ортада жүру әдептерін, сыныптастары мен ұстаздарға, үлкендерге қандай қарым-қатынас көрсету керегін үйренеді.
Тәрбие: Алғыс айту, кешірім сұрау, рұқсат алу секілді тәрбиенің іргетасын күнделікті қолдану арқылы бойына сіңіреді.
Сауаттылық және тілдік прогресс
Тілдік дағдылар дамуы: Оқушылар әріптерді таниды, дұрыс оқып, жазуды үйренеді. Сонымен қатар, ағылшын тілінде еркін сөйлеп, ойын жеткізе бастайды. Логопед-дефектолог маманмен жұмыс жүргізіледі.
Прогресс: 1-4 сыныптарда каллиграфия және дыбыстық талдау, 5-6 сыныптарда НИШ/КТЛ-ге дайындық басталады.
IDP жүйесі: Өзін-өзі реттеу мен эмоционалды интеллектіне фокус жасалады.
PBL жоба арқылы оқыту: 1-4 сыныпта тануды, 5-6 сыныпта дұрыс ақпарат іздеуді үйренеді. Интернеттен және кітаптардан жобаға қажетті деректерді жинауды үйренеді.
Технология және инновация
Прогресс: Цифрлық сауаттылық шыңдалады: Scratch-те код жазу, роботтарды құрастыру және басқару.
Олимпиадаларға дайындық (5-6 сынып): Пәндік олимпиадалар мен жобаларға кәсіби деңгейде дайындалады.
IDP: Логикалық және сыни ойлау дағдыларының өсуі бақыланады.
PBL жоба арқылы оқыту (5-6 сынып): Гипотеза құру. «Егер біз былай жасасақ, не болады?» деген сұраққа жауап іздеу және эксперимент жүргізуді меңгереді.
Үйірмелер: 1-4 сынып оқушылары үйірмелік жарыстарға барып, өз қабілеттерін дамытады.
Шығармашылық және нәтиже
Прогресс: Жылдық білім қорытындыланады. Бала өз ойын еркін жеткізе алатын, өзіне сенімді тұлғаға айналады.
Мектеп үйірмелері: Үйірмедегі белсенділік, өзінің А нүктесінен асып түсіп, прогресс көрсетеді. Жаңа дағдыларды меңгере отырып, өз бойындағы сенімділіктің қалыптасады. Есеп беру кеші өтеді.
PBL жоба арқылы оқыту (5-6 сынып): «Project Day» — оқушы ата-аналар мен мұғалімдер алдында жыл бойына жасаған Science бағытында дайындаған жобаларын қорғайды.
IDP жүйесі: Жылдық жетістіктерді өлшеу. Ата-анаға Robi арқылы баланың қалай өскені туралы толық есеп беріледі.